关于pffp

在编制未来教师和专业人士(pffp)计划的目的是支持你的学术和专业成长,并为您的研究生追求了坚实的基础。成功完成pffp方案不仅区别于其它的成绩单,它装备您以独特的方式研究生追求。   

由研究生院主办,pffp为研究生,博士后和校友的发展机遇。该计划的目的是帮助开发技能有效地传授和准备导航学术求职的最初阶段在高等教育和职业岗位一个成功的职业生涯做准备的参与者,重点。


入门

填写下面将让你在pffp开始前三个步骤:

展开全部   |   全部收缩  

步骤1:申请pffp

在pfpp让我们知道你是谁,大约在能赌钱的app的学术生涯的一些信息。它是入门pffp的第一步。 您提交的申请后,你会被pffp协调有关您的参与联络,您可以开始完成个人发展计划.

pffp应用

第2步:制定你的个人发展计划

准备未来的教师和专业人士的基本使命是研究生毕业后,以提供您追求的轨迹。该 个人发展计划(IDP) 在这一使命的重要工具。 

在IDP旨在帮助您识别潜在的职业途径,评估自己的优势和发展机遇,在这些途径的光,产生适当的目标,并确定实现这些目标的资源。

个人发展规划既是一个过程和产品:通过开发一个IDP你将计划并创建一个计划参与。为此,你会发现这个文档包括两个部分:

发展规划进程

  • 定义你的职业目标
  • 确定必要的技能和知识
  • 评估你的技能和知识
  • 制定职业发展目标
  • 跟踪您的开发和确定新的目标

重新审视和更新整个毕业生就业的计划,以反映在您的经验和成长告知你的计划而导致修改你的计划的方式。认识到IDP是一个持续的过程,一个活的文件,附近则结束pffp您的参与,您将需要反映您最初的IDP的,描述你的发展里程碑,并在其中的程序期间修改你的计划的方式。

pffp开发工具

说明,资源和IDP工作表 

pffp IDP工作表

第3步:制定一个导师计划

导师计划 旨在帮助您找到一位导师,并采取初步措施发展与您的导师(S)的关系(一个或多个)。它由两个部分组成:资源,寻找和开发指导关系和初始导师识别/发展报告。

所推荐的节目曲目

Although PFFP participants can choose any three concentrations in addition to the required Service & Mission concentration, the PFFP Program recommends three tracks based on your career aspir在ions:

  • 学院 
  • 全能博士
  • 专业的

专为那些有意追求传统的教师职位。其所需的浓度都集中在该学院的三个支柱(教学,学术研究和服务)。这些需要的浓度是通过选修浓度结合,让参与者追求个人目标和利益。


教师轨道浓度

  • 需要
  • 教学,学术,服务和使命
  • 选修
  • 领导力,专业开发,-preneurship,职业发展

专为博士生打算从事非传统的学术生涯(咨询,筹资,管理等)。其所需的职业发展浓度旨在确保那些该轨道上检查和可用的超越传统的学术生涯选择的财富做准备。这一浓度是由专注于服务和使命,以增加其中能赌钱的app教育是从别人区别的方式补充。在承认这条赛道的许多轨迹,它包括两个选修课程。 


全能博士浓度

  • 需要
  • 职业发展 
  • 服务和使命
选修(任选其一)
  • 教学,学术,领导或专业发展
  • 教学,学术领导, -preneurship 或专业发展 

设计用于专业或行业而有意事业。确保这些选择这条赛道有机会成为职业路径和专业技能相关联的田地精通,职业发展浓度是必需的,无论使用哪种职业发展或-preneurship的选项一起,根据学生的目标。以增加其中能赌钱的app的教育准备的这条赛道上为自己的未来追求的方式,也需要服务和使命轨道。选修浓度包括允许在那些这条赛道追求个别领导或职业目标。


专业的浓度

  • 需要
  • 职业发展或-preneurship,职业发展,服务和使命

选修

教学,学术,领导还是需要的选项未选中。

浓度概述

展开全部   |   全部收缩  

教学

学习成果:

  • 研究课堂教学,包括有关管理类和管理,开发讲座,引导讨论和开发作业和考核问题的基础组件。
  • 出示证件,并申请必要的教学技能,促进功能的课堂环境。
  • 反思教学左右一个人的个人的做法和信仰。
  • 开发反思性实践技能和批判思考你的教学,并从中成长。

教学浓度要求包括:

  • 完整的部门或中心的教学和学习TA或教学培训计划/研讨会(包括百货TA培训,世界动物卫生组织TA培训,CTL网上便利当然,网上学习证书系列,ign在ian教育学课程)
  • 开展教学声明的理念
  • 制定一个例子教学大纲
  • 制定考核例如W /代表学生工作
  • 参与在 教学 Observ在ion & Feedback
  • 报名与 国家中心师资队伍建设和多样性 (ncfdd)*

奖学金

学习成果:

  • 自己熟悉获得资金适当一个人的研究/学科的过程。
  • 追求出版物和演示的机会适合你的研究/纪律。
  • 阐明在你的研究领域你研究的地方,包括它的轨迹。
  • 制定必要进行伦理研究的技能。

学术浓度要求包括:

  • 写的研究的声明
  • 开始开发奖学金的资料库(谷歌学术,研究之门,orcid,biosketch)
  • 适用于内部或外部资金(亩的暑期研究,创新万亩,任何拨款外万亩)
  • 科研训练完全负责任的行为(零信用,没有成本亩课程)
  • 本论文/研究(亩三分钟的论文大赛,论文万亩新兵训练营的介绍,任何一门学科特有的会议)
  • 提交论文发表在同行评审期刊或学科合适的替代
  • 报名参加与子机构成员 国家中心师资队伍建设和多样性 (ncfdd)*

Service & Mission

学习成果:

  • 秉承精益求精,诚信,领导能力和服务的价值被作为铰接 能赌钱的app的使命.
  • 反映在你的程序,能赌钱的app的背景下,耶稣会的教育,和社会的意义。
  • 参加大学(共同治理)的决策过程。
  • 发展的社会公正问题,一个人的地方在向他们问好的认识。

Service & Mission concentr在ion requirements include:

  • 坐在一个dept.-或大学级别委员会(至少一个学期)
  • 完成一个服务或项目任务或活动(大量的选项可供选择)

职业发展

学习成果:

  • 确定专业需求和技能差距。
  • 寻求机会,以解决专业发展需求和技能差距。
  • 适用的长处和弱点,以专业的目标。

专业发展浓度要求包括:

  • 制定职业道德的声明
  • 开发技能的其他pffp浓度外(确定职业发展特殊需要,你的职业生涯轨迹在你目前的技能集的光,至少六个车间解决这些问题)的先进的专业发展计划
  • 出席六个车间(以先进的专业发展规划确定的)
  • 写一个车间反射(主治确定您先进的专业发展规划六个车间后写的)

-preneurship

学习成果:

  • 发展创业和内部创业,包括协作,冒险,敏捷性和通信所需的核心技能。
  • 目前,评估,并在专业人员的指导,发展你的想法。
  • 沟通和协作的专业人士来推进你的创业和内部创业发展。
  • 利用资源,这将有助于推进你的想法,但现场和校园。

-preneurship浓度要求包括:

发展领袖能力

学习成果:

  • 检查什么样的领导方式你可以在其中制定它的各种方法。
  • 识别一个人的优势,劣势,并且当它涉及到领导的概念接近。
  • 用一个人的领导能力,使在能赌钱的app社区的影响。
  • 适用的领导能力一个人的职业目标。

领导浓度要求包括:

  • 采访亩的领导者
  • 制定一个领导发言
  • 完成一个领导推荐项目或活动(大量的选项可供选择)

职业发展

学习成果:

  • 从事任何针对未来的雇主和你的愿望,价值观和喜好一致的同行机构的职业生涯搜索活动。
  • 发展网络技能适合您的求职。
  • 确定需要面试的准备步骤。

职业发展的浓度要求包括:

  • 发展与职业顾问事业搜索计划
  • 进行信息面试
  • 开发LinkedIn的个人资料计划
  • 制定了CV或简历
  • 制定推荐请求
  • 完整的面试准备计划,包括模拟面试