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                                                                  新聞中心

                                                                  您現在的位置是:首頁 > 新聞中心 > 正文

                                                                  鉤沉古事aaa,田野求真——我院歷史專業2018年田野考古實習結束

                                                                  發佈者:歷史學院 發佈時間:2018-09-09 16:30:53 閱讀量:
                                                                       2018年8月6日啓動的我院2016級歷史專業本科生田野考古實習至今圓滿結束aaaaa。本次實習由考古文博系呂學明、儀明潔、張林虎、丁山(James Thomas Williams)四位老師擔綱指導aaa,遼寧省文物考古研究所馬洪光老師、喀左縣博物館崔貴華老師和李健老師、北票市博物館杜志剛老師長駐工地並現場指導了發掘工作aaaa,我院2016級本科生和臺南藝術大學五名本科生共同參加了本次教學實習aaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (放工的學生們)

                                                                   
                                                                      此次發掘的土城子遺址aaaaa,處於大淩河上游aaaa,位於遼寧朝陽市喀左縣山嘴子鎮黃家店村土城子屯西南、大陽山北坡臺地上aaaaa。該遺址具有長時段的文化堆積aaaa,從夏至早商時期的夏家店下層文化至戰國秦漢aaaaa,遺址範圍大、文化堆積厚、遺蹟現象豐富aaa,是本科生田野考古實習的理想地點aaaaa。基地自2014年投入使用以來已有五載aaaa,其成長與發展得益於國家文物局、中國人民大學教務處、科研處、財務處各相關部門和遼寧省文物考古研究所、喀左縣博物館等文博單位的長期支持aaa,亦離不開各位老師的無私奉獻和辛苦耕耘aaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (“方”住我們心的地方啊)

                                                                   
                                                                      澳门皇冠本科生田野考古實習是我院本科生教學創新aaaa,人才培養體系的特色組成部分aaaa,用實踐豐富課本知識aaaa,做到知行合一aaaaa,贏得了廣泛好評aaaa。與臺南藝術大學的友好合作aaa,也爲兩岸的文化交流和澳门皇冠互進提供很好的平臺aaaa。今年是喀左基地承擔本科生實習的收官之年aaaa,老師們耐心、細緻地指導同學們的實習工作、關心同學們的日常生活aaa,同學們更是一直保持着昂揚向上的學習和生活狀態aaaa,爲人大歷史學院歷史專業同學們的喀左故事畫上圓滿句號aaaa。
                                                                  
                                                                  

                                                                  一、田野發掘aaaa,實踐覓知

                                                                   
                                                                      截止8月31日田野發掘工作已進入尾聲aaaaa,遺蹟拍照和繪圖、遺物收集和整理工作都在有條不紊地進行着aaaa。通過近一個月的發掘實踐aaaa,同學們充分了解了考古學的學科性質和工作流程aaaaa,也得到了團結協作能力、溝通交流能力等多方面的鍛鍊aaaa。 以內涵較爲豐富的2T0711探方爲例aaaa,歷史專業的胡若瞳、孫茜兩位同學合作完成這一探方的發掘aaa,他們運用老師講授的地層學知識aaaa,在老師們現場指導下通過刮面、切壁、找邊確認了包括一座圓角長方形半地穴式房址在內的一系列疊壓打破關係複雜的遺蹟aaaaa,同時收穫了豐富的遺物aaa,如夏家店下層文化至戰國時期的繩紋和素面陶片、動物骨骼、骨鏃和青銅鏃等aaaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (丁山老師給同學提供指導)

                                                                   
                                                                      考古專業的同學們自然也當仁不讓aaaa。發掘區東部的張鏹、池雨溪、劉歌風三位同學與各自的“方友”緊密協作aaa,先後理順了一系列錯綜複雜的灰坑疊壓打破關係aaaaa,清理了灰坑底部的積石、豬骨等形形色色的遺存aaaa。發掘區西部的孫曉鈺同學在“方友”張子瑤同學協助下繪成了本年度第一幅地面積石平面圖aaaaa,陳藝玲同學與“方友”李子然同學也從灰坑中清理出一件較大的繩紋陶釜口、腹、底各部分的殘片aaaaa,並在儀明潔老師指導下使這件已破碎2000多年的陶器再次“站”了起來aaaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (刮面是個硬功夫)

                                                                   
                                                                      近一個月來aaaa,工地上的新發現數不勝數aaa,精彩紛呈aaaa,激勵着同學們滿懷希望奮戰在這片深厚的熱土上aaaa。 通過近一個月的實習aaaaa,同學們逐漸克服了連日上工的疲憊感和發掘中的複雜情況帶來的焦慮感aaa,熟悉了遺蹟發掘、攝影、測量和繪圖這一系列流程aaaa。大多數探方發現了灰坑、房址、竈等遺蹟aaaaa,出土了石刀、陶紡輪、骨錐、青銅鏃、刀幣等小件aaaa,這些豐富的資料在老師們帶領下得到了全面、細緻的整理和歸檔aaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (分毫必爭)


                                                                  二、課堂教學aaaaa,知行合一

                                                                   
                                                                      爲實現考古專業知識和技能的充分融合aaaaa,我院田野考古實習堅持“基地課堂教學與考古發掘相貫通”的理念aaa。實習之前aaaaa,同學們均修讀了由魏堅老師主講的《田野考古學》課程aaa,系統學習了田野考古學基本理論、方法和技術aaa。實習期間aaaaa,同學們不僅親身體驗考古發掘和資料整理全過程aaaa,而且通過講座等室內教學形式深入瞭解考古學aaaa。室內教學的內容主要包括喀左田野考古實習和土城子遺址的基本情況、歷年實習的重要進展和主要發現、考古發掘的基本技能如探方發掘方法、探方日記寫作和考古繪圖等aaa。 在實習開始階段aaaaa,呂學明老師爲同學們介紹了2014——2017年度喀左田野考古實習的基本情況aaa。我院喀左田野考古實習依託“大淩河上游古代聚落與城址考古”項目aaa,該項目旨在理清大淩河上游古代聚落遺址的時空框架與年代序列aaaaa,分析其與中原文化的交流關係aaa,爲揭示中華文明多元一體的發展形態做出貢獻aaaaa。呂老師指出田野考古實習的主要目的在於讓同學們掌握田野考古發掘和系統性區域考古調查的理論與方法aaaa,學習考古發掘資料的整理和考古報告的編寫等aaa。儀明潔老師講解了有關探方發掘日記寫作和考古繪圖的基本要求aaaaa。丁山老師用生動活潑的語言提綱挈領地闡明瞭考古學、人類學的特徵和研究內容aaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (儀明潔老師講授古人類學知識)

                                                                   
                                                                      實習期間aaaa,遼寧省文物考古研究所所長吳炎亮老師親自來到基地慰問同學們aaaaa,並帶來了以《發現致遠艦》爲題的澳门皇冠講座aaa。吳老師從中日甲午戰爭的背景、致遠艦及其管帶鄧世昌的基本情況、對致遠艦遺存的水下調查、結合文獻和實物資料判定致遠艦身份等幾方面向同學們介紹了致遠艦水下考古項目的開展情況aaaa,並對下一年度的經遠艦遺存水下調查做了展望aaa。 遼寧省文物考古研究所的熊增瓏老師也爲同學們帶來了以《遼寧朝陽半拉山墓地及出土玉器》爲題的講座aaa。熊老師爲大家詳細介紹了墓地發現與發掘經過、墓葬及遺物、祭祀建築遺址與遺物、重要遺物、出土玉器的微痕觀察實驗等內容aaaa,並總結了這一重大考古發現的主要收穫aaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (吳炎亮老師講述致遠艦的背景)

                                                                   
                                                                      9月1日aaaa,呂老師、儀老師組織同學們前往牛河梁遺址和喀左縣博物館參觀學習aaaa,先後參觀了遼寧省文物考古研究所牛河梁工作站及其標本庫房、牛河梁2號地點祭壇及積石冢羣展示館和喀左縣博物館各主題展廳aaaaa,得到了省考古所各駐站老師和縣博物館劉雅婷館長、戴亮老師的熱情歡迎和講解aaaaa。同學們認真聽講aaa,勤于思考aaaa,踊躍提問aaaaa,收穫豐富的考古學知識aaa,也大大開闊了視野aaaaa,充分展現了我校學子的良好風貌aaaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (參觀牛梁河遺址博物館)


                                                                  三、搭窯蓋房aaa,寓教於樂

                                                                   
                                                                      爲使同學們充分體驗理論與實踐的結合aaaaa,呂老師帶領同學們在駐地建造兩座陶窯aaaa,製作並燒造陶器aaaa。從曬土、篩土、和泥、醒泥到親手捏製陶器、點火燒窯aaa,在體驗玩泥的樂趣的同時aaaaa,也還原了陶器製作的整個流程aaaa。泥條盤築的繩紋陶罐、精緻小巧的陶茶杯、高仿的“青銅神樹”等等器物不一而足aaaaa,成果頗豐aaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (由一個窯aaaa,它的名字叫 “真理”)

                                                                   
                                                                      在老師們的指導和老鄉們的幫助下aaa,大家利用工地西南角一個發掘過的探方aaaa,成功搭建起一座門窗、煙道俱備的仿夏家店下層文化土坯房屋aaa。房屋坐北朝南aaaa,四壁開窗aaaa,耗費三四百塊草拌泥方磚aaa,以葦蓆抹泥加蓋茅草封頂aaaa,具有良好的防雨防曬功能aaaa。和泥、制磚、砍草、砌房aaaa,建房的過程充分鍛鍊了同學們的動手能力和創造性aaaa,也讓同學們得到了無窮樂趣aaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (喀左“學區房”一期完工aaaa,這樣的豪宅老師們也要來一張)

                                                                   
                                                                      爲豐富同學們的考古生活aaaa,使得實習過程張弛有度aaaaa,老師們還安排了各種課餘活動aaaaa。 最令人難忘的莫過於我們先後爲2016級歷史專業武喆涵同學、考古專業肖睿思同學和臺南藝術大學的王潤媛同學舉辦的生日晚會aaa。師生共聚一堂aaaaa,把酒言歡aaa。三位同學都許下了自己美好的願望aaa,並感謝老師和同學們對自己的關愛aaaa。 休息的日子aaaa,老師們先後兩次組織大家前往縣城電影院觀看電影aaaaa,並與同學們一同開展排球、籃球、羽毛球等體育運動aaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (排球場上的簡單與快樂)

                                                                   
                                                                      工地的生活簡單樸素aaaa,但總是不乏樂趣aaaaa。或是投身田野實踐、沉浸於發掘、繪圖、攝影之中aaaaa,或是動手動腦、學習生存技能aaaaa,或是酣暢淋漓地打場球aaaa,或是躺在鐵軌上凝視滿天繁星……月餘的時光悄悄流逝aaaaa,大家認真完成了考古實習的任務aaa,也取得了豐碩的成果aaaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (偶爾軋鐵路的風采)

                                                                   
                                                                      9月6日aaa,2016級歷史專業本科生和臺南藝術大學的同學們搭校車返回了校園aaa。歷史學院院長黃興濤、本科代理副院長姜萌、考古文博系系主任魏堅、班主任王文婧、院辦公室主任吳冰、團委書記郭相宜老師一同來到世紀館迎接大家的順利歸來aaaaa。黃興濤院長充分肯定了大家一個月來辛勤付出下的豐碩成果aaaaa,爲大家感到驕傲和高興aaaa,也希望大家做好開始新學期旅程的準備aaaaa。魏堅老師教誨大家aaaaa,這次實習是一個豐富澳门皇冠知識、拓寬澳门皇冠思維、增進感情、鍛鍊社會能力的好機會aaa,這段經歷會一直使大家受益aaaa。
                                                                  
                                                                  


                                                                  (人大 喀左 考古)

                                                                   
                                                                      夏暑退aaaa,秋蟲鳴aaa,考古實習進入了尾聲aaa,離別之際aaaa,衷心祝願即將告別實習生活的我院歷史專業同學和臺南藝術大學的同學們帶着實習收穫的技能更好地投入學習aaa,也祝願考古的同學們在接下來的實習生活中取得新的、更大的收穫aaaa!
                                                                  
                                                                  


                                                                  文/趙凌煙 圖/張子瑤、馮埴煒、閆家誠、李昊等